In sechs Gruppen haben sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren Auffassungen von Glaube, Sitte und Heimat kreativ auseinandergesetzt. Die Gruppen setzten das Thema mit vielen Möglichkeiten aus der kulturellen Bildung kreativ in Texten, Bildern, musikalisch, tänzerisch und kleinen Spielszenen um.

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Schnell wurde klar: Heimat muss nicht unbedingt ein Ort sein, Sitten sind veränderbar und Glaube ist nicht an eine Religion gebunden. 

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